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　　《蓝皮书》显现，45-54岁的中年人群对拓展交际圈具有更高的偏向度，TGI到达114.3。而进入退休筹办期和正式退休的55+人群而言，相较于拓展交际圈则更存眷本身喜好开展。

　　今朝大都银发教诲品牌在一样平常讲课外，均环绕旅游客居、摄生效劳、线上电商等停止了多维规划，操纵线上流量和用户运营劣势，进一步指导增进消耗晋级，拓展贸易变现渠道。

　　我国中老年爱好进修人群中，九成人群挑选线长进修收集课程，各种短视频平台、教诲类APP和在线进修平台组成了中老年的次要进修渠道。

　　“线长进修工夫相对灵敏，能够在本人有空的时分上课摄生安康网站，比力主要大概没听懂的内容还能够随时回看，十分便利，”

　　超越九成的用户会与伴侣会商进修或购置的课程，近3个月和伴侣一同参与爱好班/培训班比例为20.8%。

　　1.《2024中老年“教诲+”增加蓝皮书》显现，我国中老年爱好进修人群中，九成人群挑选线长进修收集课程；另据快手陈述，中老年在线. 跟着中老年触网率的上升，各种短视频平台、教诲类APP和在线进修平台组成了用户的次要进修渠道。

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　　环绕文娱、教诲、安康摄生安康网站、旅游等中心赛道，解读胜利贸易案例，为银发经济精英开创人/中心决议计划人供给分享财产洞察、拓展人脉、追求资本协作的时机。

　　在中国传统文明中，不断都夸大“活到老学到老”的毕生进修理念，并遭到诸多哲学家日一个摄生常识、教诲学家推许。《荀子·劝学》中写到：“正人曰：学不克不及够已......吾尝整天而思矣，不如顷刻之所学也摄生安康网站。”意指进修无尽头，不要截至修业，即便是片晌的进修也会播种颇多。

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　　虽然曾经步入古稀之年，但王奶奶有着远超同龄人的生机，平常除会和家人伴侣一块打麻将、莳花种菜外，投入工夫和精神最多的即是各种爱好进修课程。“退休前当了几十年的中学教师，关于教室的热忱仍然还在，”王奶奶暗示，两年前社区自觉建立了老年人举动中间，按期会约请讲师为各人上课，偶然的线下课程不只能学到很多风趣有效的常识，同时还能加深社区白叟世的联络。

　　中老年爱好进修人群在挑选线长进修渠道时，优先挑选微信生态平台，占比为62%，其次是在线进修平台或教诲类APP（46%）日一个摄生常识、短视频平台（45%）。

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