韩国文化特点简要中国文化经纪人新媒体泛娱乐化

　　韩国的校长和教师在一所黉舍任教5年后，就要轮换到另外一所黉舍去……

　　韩国的校长和教师在一所黉舍任教5年后，就要轮换到另外一所黉舍去。大田三川中黉舍长朴春植师长教师引见说：“这是为了平衡各黉舍的师资，让门生没有须要择校，也为了鼓舞黉舍、教师新媒体泛文娱化、门生片面开展，构成一种良性轮回。关于一所黉舍来讲，好师资对黉舍教诲质量进步非常主要，而师资的活动则制止了黉舍教诲质量不同太大，如今韩国各所黉舍都差未几，都很不错。”当局则在政策上赐与尽力撑持，在韩国西席享用教诲公事员报酬，国度教诲部划定，西席不管在哪所黉舍都一样，经济报酬及各项福利不会改动，跟着教龄的增加，报酬也会响应增长。

　　教诲立国，韩国人十分正视教诲，在安身于国本的同事，勤奋与加强百姓的文明本质新媒体泛文娱化，重视每个人的片面开展。韩国人对教诲的正视，使得韩国的教诲系统在国际上存在着必然的出名度，接下来就让我们好都雅看韩国的教诲系统终究具有如何的特性。

　　韩国的法令划定黉舍的在职西席绝对不克不及做有偿家教，也不克不及去社会上办的“学院”(培训班)任教，这已经是多年来因循的传统。韩国的在职西席报答很高，福利也相称好，普通一个一般中学的校长月薪约为550万韩元，在职教师也不需求经由过程兼职来增长支出。教师普通课余会停止网上研修，出国旅游和做家务等。并且社会上也构成了一种民风，门生作业差城市自动去“社会学院”补课。固然教师能够选择班上和黉舍的门生停止课外教导，但门生不需求交费，教诲厅会间接拨款给教师。韩国的“社会学院”比力多，都很正轨，有 的“社会学院”就是国集会院筹资成立然后调集教师来停止讲课，学院的教师由专职职员担当，对讲课教师的查核提拔也很严厉，有西席资历证的才气任教。普通“社会学院”请的教师都是教诲界有影响的人士，以进步本人的名誉。

　　与中国一样，韩国的小学是6年制，初中、高中各3年，大学为4年，但韩国门生的小学、初中、高中都是直升的，普通按寓居地就近退学中国文明掮客人，只要少数门生会按成就择校。虽然升学压力不大中国文明掮客人，但韩国的门生为了能考取好大学平常都很勤奋，他们每周要上34小时的课，95%的同窗会在周末及寒暑假去社会上办的教导班充电。

　　教诲在韩国被称为增进经济开展的第二经济中国文明掮客人。20世纪70年月初，韩国订定了“教诲立国、科技兴邦”的开展计谋，履行“稳固初等任务教诲、提高中等教诲、进步高档教诲、增强职业手艺教诲”的目标。从1966年到1995年，韩国用两个15年完成了高档教诲毛退学率从5%到15%再到50%的奔腾，使高档教诲提高化，成为天下上高档教诲开展速率最快的国度。1996年和2006年，韩国前后启动了旨在进一步提拔高档教诲的“面向21世纪的智力韩国方案”（Brain Korea 21）和“天下一流大学方案”（the World Class University program）。2014年5月，在英国培生团体（Pearson）施行的“环球教诲强国”查询拜访中，韩国综合排名天下第一位。

　　韩国中学与中国中学开设的课程大抵不异，但他们开设家政课、环保课和第二外语课，出格正视家政课，男女生都上，普通课上会教门生做菜、洗碗、做衣服等一些糊口方面的工作，熬炼他们的入手才能。担当韩国代表团汉语翻译的金淑熙教师引见说，大田三川中学开设的第二外语课是华文和日语，此次来中国前她就职务教了门生6个星期的中文。别的，韩国对礼节教诲也很正视，教诲门生要程门立雪，尊老爱幼。“关于一些不规矩的门生，我们普通先攻讦中国文明掮客人，让他矫正，再不听话的话教师能够打他，门生是不会故意见的新媒体泛文娱化。但普通状况下教师也不会采纳‘暴力手腕。

　　与中国高考差别的是，韩国的大学登科不只要看门生的天下统考绩绩，还要参照门生的平常成就(次要是期中、期末测验成就)，普通平常成就占高考登科比重的40%%，详细尺度由各个黉舍来定，固然优良的门生也会由就读的高中向大学保举。关于韩国的门生来讲，只需想上大学的普通都能上中国文明掮客人，但要上出名大学则需求优良的成就。大致来说，大学的登科率约为90%，而重点大学的登科率则只要10%。关于没有进入幻想大学的门生，能够到黉舍复读一年再参与高考。

　　韩国事一个非常正视教诲的国度。天下各种大专院校数以千计。国立首尔大学是一所的综合类院校中国文明掮客人，2013QS亚洲大学最新排名第4位。和延世大学、高丽大学并称韩国S.K.Y（寄意撑起韩国高档教诲的一片天）别的韩国科学手艺院（KAIST）和浦项工科大学在国际上也享有很高的名誉。

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