娱乐的定义和意义娱乐对人的重要性？打造五乐校园文化

　　黉舍一直将肉体文化建立放在主要地位，特地设立了文化校园事情指导小组，分离“擦亮最优教诲在市南品牌”、“我为大众办实事”理论举动，将创立事情放在主要议事日程，狠抓黉舍肉体文化建立，不竭进步广阔师生的思惟品德本质和科学文明本质文娱的界说和意义文娱对人的主要性，把黉舍作为提倡文化，传布文化的主要阵地……

　　黉舍一直将肉体文化建立放在主要地位，特地设立了文化校园事情指导小组，分离“擦亮最优教诲在市南品牌”、“我为大众办实事”理论举动，将创立事情放在主要议事日程，狠抓黉舍肉体文化建立，不竭进步广阔师生的思惟品德本质和科学文明本质文娱的界说和意义文娱对人的主要性，把黉舍作为提倡文化，传布文化的主要阵地。黉舍办理团队在常态讲授办理文娱对人的主要性、宁静办理等方面对峙落实“一岗双责”，压实义务，以松散、高效的常态办理提拔效能。

　　在区教体局的鼎力撑持下，黉舍施行翻修操场，铺设塑胶园地，创新排球园地工程，破解了操场渗漏成绩。坦荡平坦的体育场、散布公道的三个专业排球园地和从头启用的可以同时包容400人的负一层门路课堂，为部分门生供给了更优良的进修和体质熬炼硬件情况，助力了黉舍办学前提的进一步提拔。

　　青岛定陶路小学高度正视文化校园建立事情，将文化校园建立与黉舍“乐陶排球肉体”“以球赋能 强体扬志”的办学理念相分离，经由过程构建“V+教诲”文明品牌，践行“六个好”建立尺度，努力于将门生培育成“操行好、思想活、身心健、爱好广、才能强”确当代品格少年。

　　校长会客堂，协同对话，高效互通。对标教体局“校家社三位一体协同育人机制”肉体，黉舍持续深化“乐融、乐学、乐家文娱的界说和意义、乐悦、乐得”的“五乐共融，协同对话”家校共育机制，修建家校协作的平台，增进协同育人程度的进步。

　　基于黉舍开展示状文娱对人的主要性，基于西席个别提拔需求，黉舍打造“四个一”西席生长工程涵盖一份计划；一套课程；一名导师；一本册子等方面，完成西席团队综合素养提拔与增值开展。

　　黉舍丰实节日课程，凸显传统开展。环绕“我们的节日”系列举动，以年级或班级承办的情势文娱对人的主要性，展开“戴德生长、体验理论”“传承白色基因”等主题教诲举动，培育门生爱国、戴德等优良品格；展开铺陈白色底色“我和故国共生长”主题教诲举动，指导青少年扣大好人生第一粒扣子，构造展开怀想反动先烈，“传承白色基因”“童心跟党走·追梦新时期”寻访体验举动，进一步提拔门生的爱国主义看法、厚植家国情怀、激起报国志向、传承白色基因。

　　片面构建“陆地+学科”大课程，将德育课程、品德与法治、陆地教诲、综公道论学科停止交融式校本课程研发和施行。以“品德与法治学科及德育课程”浸透与指点为中心思念；展开跨课程化、交融式主题研讨。今朝曾经完成“海宴”专题下16个主题课程的框架建立，完成了研讨主题、目的及讲授内容解读。

　　黉舍构建“修德、求学、修身”研修课程，提拔西席的综合素养，以修德课程为中心，在肉体浸礼中，完成品德理念的生长；以求学课程贯全程，在学术浸礼中，完成学科素养的提拔，本学年黉舍《双线混融布景下提拔西席信息素养的校本撑持形式研讨》，顺遂结题，三大撑持形式助力西席步队信息素养不竭提拔；以修身课程做滋养，助力“酷爱糊口、喜欢浏览，富有情味”的西席团队不竭生长。

　　“挪动课堂”举动奇光异彩，引领门生走进宽广的举动空间。由家委会供给教诲资本的“挪动课堂”举动在包管宁静的条件下让孩子们看到了书籍之外的天下，真正体会到了天下的改动不是少数人做了许多，而是每一个人做了一点点的爱心代价。

　　黉舍构建了包罗校徽、校训、校刊及校风、教风文娱的界说和意义、学风、开展愿景等丰硕内容的黉舍肉体文明体系文娱的界说和意义，收拾整顿、汇编《定陶路小学黉舍肉体文明册》，以肉体文明引领师生开展；黉舍以青岛市重点计划课题《双线混融布景下西席开展校本撑持形式研讨》为引领，完成逾越时空的精准讲授与教导，以“线上线下无缝跟尾”特征建立提拔办学品格，浸润师生的心灵，满意师生性命生长和将来开展的需求，以当代化的办学思惟引领黉舍建立的可连续、深度开展。

　　黉舍前后订定出台《青岛定陶路小学“导师制”西席梯队式分层培育工程施行计划》、《校本研修施行计划》、《校本研修施行轨制》、《讲授通例轨制》、《教研举动轨制》、《教诲科研轨制》、《指导班子按期研讨教诲讲授轨制》《西席外出培训、报告请示轨制》等多项轨制和设想，指导西席按照黉舍研修计划内容，订定《西席年度小我私家开展计划》，各方面文娱的界说和意义、各条理、各要素兼顾计划，不竭完美事情机制，落实事情义务，增进研修事情的片面、安康、和谐开展。

　　聚焦详细的举动养成，订定分学段、螺旋上升的“好风俗养成落实点”，以青岛市“十个一”好风俗作为养成教诲的重点，经由过程搭建“红围巾奖章”多元评价系统，增进了门生优良风俗的养成。

　　部分乐陶人将典藏初心，践利用命，干部西席同心协力，师生家校贯彻始终，传承“女排肉体”，打造“乐陶文明”，用“文明”塑“品牌”创生，以品牌助教诲变化文娱对人的主要性，以变化促门生开展，以“汗青”创“将来”灿烂，用本人的实践动作擦亮“最优教诲在市南”品牌，使黉舍成为门生和西席配合生长的文化校园。（通信员：向蕾）

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