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　　高等院校科研机构及R&D人员规模、发表科技论文数量、出版科技著作规模、专利申请情况、专利授权情况　　2016-2020年，中国高等学校科研机构及R&D人规模逐年增加……

　　高等院校科研机构及R&D人员规模、发表科技论文数量、出版科技著作规模、专利申请情况、专利授权情况

　　2016-2020年，中国高等学校科研机构及R&D人规模逐年增加。2020年科技创新已经成为，中国高等学校科研机构数量达到了19988个，相比2019年增加了8.75%;中国高等学校R&D人员数量达到了127.4万人，相比2019年增加了4.1万人科技创新已经成为。

　　2016-2020年，中国高等学校发表科技论文数量呈稳定上升态势。2020年，中国高等学校发表科技论文数量达到150.35万篇，相比2019年增长了3.88%。其中什么是科技创新，国外发表科技论文数量为59.51万篇，占发表科技论文总量的39.58%，相比2019年增长了9.68%，增速高于科技论文整体增速。

　　2016-2020年，中国高等学校出版科技著作规模整体呈下降趋势。2017年科技创新素材摘抄，中国高等学校出版著作规模达到45591种，自此开始下降。2020年，中国高等学校出版著作为42970种，相比2019年小幅下降0.83%，相比2017年高点下降5.75%。

　　注：出版科技著作指经过正式出版部门编印出版的论述科学技术问题的理论性论文集或专著以及大专学校教科书、科普著作。但不包括翻译国外的著作。由多人合著的科技著作，由第一作者所在单位统计。

　　从中国高等学校专利申请数量来看，2016-2020年科技创新已经成为，中国高等学校专利申请受理数整体保持上升趋势。2020年什么是科技创新，中国高等学校专利申请数基本与2019年持平，为34.04万件。其中，发明专利申请受理数为19.46万件，占比57.17%。

　　从中国高等学校专利授权数量来看，2016-2020年什么是科技创新，中国高等学校专利授权量节节攀升。2020年，中国高等学校专利授权量达到27.80万件，相比2019年增长了30.39%，增幅较大。其中，发明专利授权量为11.66万件，占比41.94%。

　　2020年，中国高等学校R&D经费支出近1900亿元，在国家支持与助力下，我国高等学校科技产出及成果状况良好，科研机构及R发表科技论文数量增加;专利申请数及授权数均表现较好，出版科技著作数量呈下降趋势，但下降幅度有所减小。“十四五”时期，我国高等院校将继续保持科技成果输出者的重要角色，为中国经济发展，科技强国科技创新已经成为、创新兴邦提供源动力。

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