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　　应试教育里成长起来的一代，总认为创新是一件很遥远的事情，学校里没学、课堂上没教，便常怀疑自己的创新能力，担心自己在创新之路上不得其法，不肯轻易投入……

　　应试教育里成长起来的一代，总认为创新是一件很遥远的事情，学校里没学、课堂上没教，便常怀疑自己的创新能力，担心自己在创新之路上不得其法，不肯轻易投入。可就在我们日复一日的普通生活中科技创新 技术创新，却总有让人忍不住赞叹的惊喜从四面八方涌来。

　　中国自主建设、独立运行的“北斗”卫星导航系统全面建成，“天问一号”成功发射开启中国首次火星探测之旅，“嫦娥五号”返回器携月壤成功着陆地球，“奋斗者”号全海深载人潜水器赴马里亚纳海沟开展万米海试，76个光子的量子计算原型机将全球量子计算的前沿研究推到新高度，五个新冠病毒疫苗已进入Ⅲ期临床试验、数量位于全球前列，中国5G基站已近70万个、占全球近七成······

　　2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品关于科技创新的比喻，采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆关于科技创新的比喻。新华社记者 任军川 摄 （图源：新华社）

　　这一项项成就与突破不是时代的偶然，而是历史的必然。正如《知识就是力量》杂志社编委会副主任金涌院士在《科技创新启示录》一书中所说，创新是自然界演化的永恒规律科技创新素材积累，人类自身就是这一创新的产物，创新是社会发展永恒的驱动力。

　　习主席在2013年10月21日欧美同学会成立100周年庆祝大会讲话中说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋”。不可否认，在一些重要领域关于科技创新的比喻，我国的科技水平已跻身世界先进行列，但与发达国家相比，在基础科学研究、科技成果转化等方面的差距仍较明显。

　　2020年新冠肺炎疫情暴发以来，经济全球化的全面退潮以及对产业链的全面冲击使国际社会各种矛盾深度交织科技创新 技术创新、国际与地区秩序陷入紊乱和动荡，国际竞争格局正在被重塑，中国也将进入发展新阶段。

　　在“两个一百年”的历史交汇点上，2020年的中央经济工作会议，将强化国家战略科技力量放在了明年经济工作的首要位置。“十四五”规划和2035年远景目标的建议也提出，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，把科技创新摆在各项规划任务的首位。

　　科技创新，催生发展新动能科技创新 技术创新、推动高质量发展科技创新 技术创新，要为饱受新冠疫情困扰的经济注入发展的强心剂，让中国成为全球经济复苏的强大引擎科技创新素材积累，为我们全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供强有力的支撑。

　　我们也能从各类会议、各项文件的只言片语中，感受到国家对于科技创新的强烈需求和殷殷期盼，领会到科技创新的全局性、紧迫性、重要性。金涌院士在《科技创新启示录》一书中，站在人类科技创新发展的大格局上科技创新素材积累，对我国的科技创新进行了深入的审视和细致的研判。更重要的是，他在探索创新之法时，用近百位创新与发明大师在创新路上的所见所闻、所感所悟，用理念关于科技创新的比喻、知识、能力、素质这些关键词揭开了创新“小秘密”，让每一个处在不同环境、拥有不同经历的普通人都可以找到“对号入座”的目标。

　　达尔文、爱因斯坦科技创新素材积累、门捷列夫、居里夫人、卢瑟福、薛定谔、钱学森、丁肇中科技创新 技术创新、狄拉克、梅特纳、卢瑟福……这一连串熟悉或陌生的名字，他们用自己人生谱写的创新传奇，都是我们应当视若珍宝的智慧的启示。

　　2021年的举国创新路上，哪怕更理解一点科技创新的意义、更了解一些科技创新的知识、更关注一些科技创新的成果，我们就不算掉队。

　　在这本关于创新的普及读物中科技创新素材积累，作者把自己对创新的理解向公众做了通俗的解释；其中穿插了创新与发明大师的上百个故事，从中传递出创新的和启示。在当前大力建设创新型国家的大变革时代，在我们国家正在从经济大国迈向经济强国的转折时期，作者期待这本书能对激流勇进的青少年读者、对踯躅于发明创造门槛的各行业的探索者关于科技创新的比喻科技创新 技术创新，以及渴望开创变革新局面的机关干部们，都能有所裨益科技创新素材积累。

　　关键词：科技进步与创新、原始创新、创新能力和维度、钱学森之问、创新与大学使命、科普与创新、世界著名的创新机构、创新人才的内外因素、科技创新与国际竞争、我国科技创新现状和主要差距

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