生活 网生活中创新小例子生活技能包括哪些

　　春末夏初，草长莺飞，我们迎来了“五一国际劳动节”……

　　春末夏初，草长莺飞，我们迎来了“五一国际劳动节”。五一，是劳动者最神圣的节日。世界上80多个国家把每年的五月一日作为全国性节日。中华民族历来是一个勤奋的民族，习爷爷也对青少年提出明确的劳动要求：“幸福的生活是靠自己的双手去创造的，所以我们从小就要养成爱劳动、爱创造的好习惯。动手、动脑不但有利于锻炼我们的手脑协调能力，还能提高我们的脑思维能力。”

　　2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其来。在与疫情抗击的三个月里，我们看到太多劳动者为战胜疫情，为祖国的建设做出了巨大的贡献！疫情期间我们少先队员应该如何做到科学“宅”家进行劳动，从而表达对劳动者的敬意呢？

　　学校大队部制定了“劳”有所获，“动”出精彩——“新阳光少年”劳动教育体验活动方案，倡导大家在假期中开展形式多样的“五个一”活动，培养大家的劳动技能生活中创新小例子，通过劳动磨练意志、锻炼自己，在活动过程中“劳”有所获，“动”出精彩，做焕发活力、彰显智慧的“新阳光少年”。

　　低年级的小队员在家人的指导下，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。通过参加家务劳动，出力流汗，体会劳动的乐趣，学习生活、生存的技能，同时感受父母的辛苦。

　　他们人小，能力可不小。看，他们自己叠被子、叠衣服、扫地、洗碗、剥蚕豆等生活技能包括哪些，都是家务劳动小能手呢！劳动的过程中，他们收获满满；家长们也纷纷表示了对孩子成长的肯定、对学校活动的赞赏。

　　中年级的队员们有更多的奇思妙想，“宅”在家里的他们“玩”出了新花样。他们和家人一起将家中的废旧物重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作了一些简单的工艺品或科技小作品。通过活动，培养了他们劳动的创造力，同时还增进了家庭成员间的感情。

　　看，一大批“宝贝”出现在了我们面前生活技能包括哪些。水果包装袋变成了美丽的花朵；废旧的瓶瓶罐罐变成了创意花盆；快递包装盒变成了桌上足球；果冻壳变成了好看的风铃装饰品；可乐瓶变成了手工灯笼……好不神奇啊！

　　自古“宝贝”出少年。三年级的队员章牧晨小小年纪有大大的创想。他利用废旧塑料瓶，加上小马达、扇叶，制作出了小型吸尘器。看来，只要我们动手又动脑生活技能包括哪些，就能有创造。

　　我们的身边总是有许多默默奉献的劳动者。这次疫情，涌现出许多英雄人物。高年级的队员通过开展寻访活动，采访家人、亲朋好友或者其他榜样先锋模范劳动者，听他们说说在这次疫情期间生动、感人的劳动故事、瞬间或者情景。

　　高年级的队员有的采访了医生，被他们那份救死扶伤的信念所打动；有的采访了志愿者，被他们那份无私奉献的精神所感动；更多的采访了身边兢兢业业的“平凡”工作者生活技能包括哪些，知道了他们就像是机器中最不起眼的一枚“螺丝钉”，但是如果少了他们，“机器”就没有办法运转，队员们被他们那份不平凡的付出所激励。

　　在采访结束后，他们认真填写了寻访优秀劳动者记录表，写下了自己的心得体会，将被采访者身上那份不平凡的精神传递给更多的少先队员。

　　前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。”在劳动的过程中，队员们产生了许多智慧的火花。他们分享了一些自己在劳动中发现的小技巧，其他队员从中学习到更丰富的劳动技能，从会干到巧干，体验劳动带来的别样精彩。

　　队员们，看了他们的小妙招，你是不是也想来试一试呀。那就让我们一起行动起来吧生活 网，用科学的方法，让生活更加美好。

　　五月，大队部将在全校开启第二届校园厨艺节。疫情过后，大家一定充分意识到健康的重要性，所以，本次活动的主题是：做一道健康营养的菜，并分享给伙伴和家人，传递浓浓爱味道生活技能包括哪些。队员们利用假期，先搜集材料，开展调查，制定小计划，确定为谁做菜、怎么做菜、做菜的注意事项有什么。

　　活动过后生活 网生活技能包括哪些，各中队利用班队活动，开展“我的假期遇见”的主题队活动，分享队员们假期中的劳动收获，结合队员假期劳动表现，每班评选出2名“劳动小标兵”，让我们一起来看看吧。

　　疫情让我们的五一“宅”在家中，但是生活中创新小例子，学校安排的“五个一”活动让每一个队员的小日子都过出了大乐趣。宅家爱劳动，人人争做焕发活力、彰显智慧、热爱劳动的“新阳光少年”。

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